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读一页书,凉透夏夜荷风

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发表于 2022-7-27 20:25:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
读一页书,凉透夏夜荷风
桓台  胡华业

大暑,是盛夏最热的天。酷暑的热情托“清风”为我免费送来一本张玉霞老师倾注心力的散文集《那片白云,那片青瓦》。这部刚刚问世的散文集,语句朴实耐读。书中用女性作者的独特视角和敏感笔触,细致观察家人、亲人、文友们的人情世故;家乡山川河流的变化;个人梦想的追求以及社会的变迁与发展进步。文字有思考、有温度、有质感,散发出人文的光华,如同炎炎夏日里淡淡荷香,沁人心脾。

沏一杯茗茶,打开散文集,一页页带着墨香的铅字,如一把羽扇轻摇,凉透我的内心世界,清爽极了!。

这册散文集,就像一张现代的“清明上河图”展现在读者面前。散文集共五部分组成,画面长而不冗,繁而不乱,严密紧凑,如一气呵成。《四季,邀请我一次美丽的邂逅》,笔墨清晰艳丽,简约素雅大方。从吻春雨到一地残红的《桃花殇》;从《我在春天里等你》到《致春天》,桃红柳绿的笔墨里凝固一种作者内心的思念,“春天,在娘做的一碗柳花汤里发酵,那微涩鲜香的味道还是那么魂牵梦绕。”亲切而温馨的语句,打湿你的双眼。

聆听夏雨的激烈,让淋湿的头发在他的怀里撒娇的画面毫无遮拦,爱在雨水中徜徉。秋天,写一篇《秋日絮语》寄给远方的亲人,让白云带去思乡的泪。“家乡的辘轳老井依旧怀抱着那半弯残月,珍藏着那朵云的一袭旧装”“像娘的手在额头轻轻拂过”若隐若现萦绕在心头,画笔细腻,一朵白云读懂作者的用苦良心。今晚能下雪吗?是疑问,又是肯定的语气。雪,果然飘舞在夜晚的天空。寒冷的雪夜,“娘赶紧从包袱里拿出一件崭新的红色绿色两面穿的棉外套”“花掉爸爸半个多月的工资”暖红了一颗女人的心,也暖红了人间烟火。
舌咂一口清茶,品读那片白云,那片青瓦,在四季更替的风雨里,海市蜃楼般地凸显一个北方四合院--淄川区昆仑镇曹家巷10号。大北屋裸露青瓦的筋骨清晰可见,那是父亲弯曲的脊梁,蓝砖墙角下的青苔里,刻着父亲驮着儿女当马骑的欢笑。夜晚,“母亲缝补的橘色灯光”忽明忽暗,缝补对儿女的牵挂;古朴、宁静的老屋刻满沧桑,凝重的笔墨是父爱;更是伟大的母爱!素雅、沉稳《剪一段光阴深藏》。

夜深了,一缕夏天凉风将画面徐徐展开。淄博绢纺厂的青春年华,恋过更狠过。键盘敲打着星星的眼睛,有你,便有云水墨香。追逐《时光的影子》,父亲的蓑衣、父亲的二胡;母亲夜里飞针走线扎破手指的片段,总该是一段刻骨铭心的乡愁,难以忘怀!“把故乡和父母的恩情按于胸口,斟一壶时光的酒,与相爱的人拈诗、听雨、听心怀吧。”是作者发自肺腑的吟诵《心音一曲酬岁月》。

手捧散文集,把心放在一盏茶中细细品味,不说话,静静的看着一片蜷缩的叶子慢慢舒展开来。大昆仑,清朝时代古村落里犬吠声,带不走古老城墙上的伤感。撅着屁股用力推动东街沟的石磨,磨出香甜的日子;电影院约会的浪漫;女儿兰州求学路上母女的依依不舍;杭州宋城鬼屋里的胆怯;野三坡的风景、马踏湖撑船的欢乐;向往西安,走进楼观笔会的颁奖盛典;文字变铅字荣登《淄博晚报》的那份成就;夜登泰山看日出的喜悦;将整个画面渲染。一个个的脚印,一段段的记忆,一颗平常心,带着《行走的名片》,走进百脉泉,看水色天光,相映成辉。漫步在李清照词园,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的诗句,醉了昨日的女词人,也醉了今天的你我。

画轴继续向外延铺展,眼前恰似一片“桃花源”,家乡的轮廓依稀可见。四合院里孩子们的哭闹;母亲的童谣;辘轳前,那个挑着水桶摇晃的小女孩,趁大人不在家偷偷将筷子烤热,把额前的刘海打卷的时髦,留下满满的记忆;街巷里,绰号“麻头”买冰糕老头的叫卖声;小河边,婶娘们洗衣的影子以及大姑娘、小媳妇“嘎嘎”的笑声,仍回响在耳畔。夜色珊阑,山顶上“石蛤蟆”、牛记奄“神牛泉”的传说;西股村三万只柿子装扮橘黄色的灯笼;林欲村神秘的梧桐,黛青山无籽石榴,青州庙子镇“黄鹿井”胸前的印痕;还有大昆仑物资交流会的繁荣景象,让寂寞的山村不再寂寞,慢慢透出喜人的绿色,慢慢逶迤出缕缕清香,一派丰收在望的景象。那一片片青瓦,讲述着人间故事,诉说着一段乡愁。

再喝一口清茶,极目远眺,是一条铺满红叶的山路,有一才女将画轴继续向前推开。一阙《远去的村庄》,携带着一颗淡然的心跳,翩翩起舞,红色的裙裾飘向诗和远方......

微信图片_20220727101309.jpg
发表于 2022-7-28 10:18:30 | 显示全部楼层
胡老师的精彩书评,与张老师的原著相映成辉。
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 楼主| 发表于 2022-7-28 10:20:33 来自手机 | 显示全部楼层
谢宋老师雅评与鼓励!向您老人家学习进步!
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发表于 2022-7-29 09:24:24 | 显示全部楼层
胡老师的书评不落俗套,别具一格,读之倍感亲切,既有原作者的创作心路,又有坪者的真知灼见!
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 楼主| 发表于 2022-7-29 10:48:31 来自手机 | 显示全部楼层
谢黄老师的雅评与鼓励!学生我向您学习进步!
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